Bachelor Informatik

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Bachelor Informatik

  • Ziele das Studium des Faches Informatik vermittelt den Studierenden – die Fähigkeit zur selbstständigen Anwendung von Informatikkenntnissen und -fertigkeiten, – die Fähigkeit, in ihrer Arbeit die wissenschaftlichen Methoden der Informatik anzuwenden, – die Fähigkeit zum verantwortlichen Handeln, insbesondere im Hinblick auf die Auswirkungen des technologischen Wandels sowie gesellschaftliche Auswirkungen. (2) Das Studium des Nebenfaches Informatik vermittelt den Studierenden – die Fähigkeit zur Beherrschung von Informatikanwendungen, – die Grundlagen für sachlich fundierte Entscheidungen, die Nutzen und Folgen der Einführung von Informatiksystemen berücksichtigen.
  • Praktikum Ein Berufspraktikum ist verpflichtend
  • Titel Bachelor of Science (B.Sc.)
  • Inhalt Das Pflichtprogramm umfasst Module mit einem Gesamtumfang von 123 Leistungspunkten und setzt sich zusammen aus Informatik-Pflichtmodulen (IP1-IP13, 90 Leistungspunkte ), Mathematik-Pflichtmodulen (MP1-MP3, 27 Leistungspunkte) und zwei ABKPflichtmodulen (AP1, AP2, jeweils 3 Leistungspunkte ).

    Der Informatik-Wahlpflichtbereich umfasst 27, der Wahlbereich (Ergänzung/integrierte Anwendung) 18 Leistungspunkte und die Abschlussarbeit ( Bachelorarbeit ) 12 Leistungspunkte .

    Der Ausbildungsbereich Allgemeine Berufsbildende Kompetenzen (ABK) mit einem Gesamtumfang von 23 Leistungspunkten wird gebildet durch die beiden ABKPflichtmodule Methodenkompetenz (AP1, 3 Leistungspunkte ) und Proseminar (AP2, 3 Leistungspunkte ), die polyvalenten Module Softwareentwicklung II (IP2, ABK-Anteil von 3 Leistungspunkten ), Praktikum (IP11, ABK-Anteil von 3 Leistungspunkten ), Seminar (IP12, ABK-Anteil von 1,5 Leistungspunkten ) und Projekt (IP13, ABK-Anteil von 4,5 Leistungspunkten ), sowie jeweils kleineren ABK-Anteilen der Übungen der Module Softwareentwicklung I (IP1), Rechnerstrukturen (IP7), Formale Grundlagen der Informatik I (IP8), Diskrete Mathematik (MP1) und Analysis und Lineare Algebra (MP2) im Gesamtumfang von 5 Leistungspunkten , da in den Übungen der frühen Semester besonderen Wert auf die Übungsmethodik (insbesondere Gruppenarbeit und Präsentation von Ergebnissen) gelegt wird.
     
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