Programa de Especialización en Diseño de Calzado II Edición.
Objetivos.
En un mundo global y competitivo se hace necesario contar con profesionales que dispongan de los conocimientos, habilidades y herramientas necesarias para hacer frente a los nuevos retos que se presentan en la industria de la moda, un sector caracterizado por encontrarse en constante cambio.
El programa de especialización “Diseño de Calzado” pretende dar respuesta, de modo práctico, personalizado y creativo, a los nuevos retos y necesidades que presenta este sector. Constituye una excelente oportunidad para formarse con profesionales procedentes del mundo de la moda y supone una posibilidad de acceder a empresas del sector del calzado.
El programa, con un marcado carácter práctico, pretende dotar a los alumnos de una visión integral de todo el proceso: desde la conceptualización de la idea a través del dibujo hasta los procesos de producción, completado todo ello con una visión global sobre mercados y enclaves mundiales de fabricación. Todo ello con el aval y garantía que supone la alianza entre tres entidades líderes en la formación (EOI, FUNDESEM e IED) y entidades de referencia en el diseño y producción de calzado: TEMPE y JOVEMPA.
Específicamente se pretende que los participantes adquieran los conocimientos necesarios para desarrollar una colección de calzado y complementos y perfeccionen habilidades directivas, con el fin de que estén capacitados para desarrollar su carrera profesional en empresas del sector.
Fecha inicio: Noviembre 2012
Período lectivo: De Noviembre a Marzo
Horario: Viernes de 16 a 21.00 h. y sábados de 9 a 14.00 h.
Campus: Alicante/Alacant
Precio: 4.500 €
Modalidad del curso: Presencial
Duración: 160 horas lectivas
Dedicación: Part Time
Idioma: Español
Los candidatos podrán optar a una de las becas concedidas por TEMPE para cursar el programa.
Dirigido a:
- Diseñadores y creativos de diversas áreas que deseen incorporarse al mundo laboral del diseño de calzado.
- Diplomados o licenciados con o sin experiencia que deseen reciclarse, reorientar o dirigir su carrera profesional hacia el sector calzado.
Estructura:
MÓDULO 1: El Proceso de Ideación.
Historia del Calzado
Análisis del Color
Predicción y búsqueda de tendencias:
- Internet: Blogs. On line shops. Online publications
- WGSN. Servicio online análisis tendencias líder del mercado
- Fancines y publicaciones convencionales
- Ferias y salones. Linea pelle. Permiere Classe. Micam
- Influencers
- El estilo de la calle
Metodología y herramientas en el proceso de ideación
MÓDULO 2: Técnicas de Calzado.
Anatomía y biomecánica
Hormas
Introducción a diseño en 3d
Patronaje
Fichas técnicas
Dibujo
MÓDULO 3: Materiales y Componentes.
Pieles y cueros
Tejidos sintéticos
Componentes:
- Plantas
- Tacones
- Prefabricados. Cuero e inyección
MÓDULO 4: Empresa.
Mercados
Enclaves mundiales de fabricación
Comercialización
MÓDULO 5: Procesos de Fabricación.
A lo largo del programa, y como complemento a las sesiones teórico-prácticas, se llevarán a cabo visitas a fábricas en las que se conocerán los diferentes procesos de producción.
MÓDULO 6: Taller de Comunicación y Presentaciones Eficaces.
Durante este taller se facilitarán a los participantes diversas técnicas y herramientas que les ayudarán a perfeccionar sus habilidades de comunicación y a realizar con éxito la presentación de la colección desarrollada.
PROYECTO.
A lo largo del curso los alumnos trabajarán sobre un proyecto individual, con el fin de aplicar y poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el programa. El proyecto consistirá en el diseño de una colección de calzado.
Claustro.
El equipo docente se caracteriza por disponer de un alto grado de conocimiento y especialización en cada una de las materias que se imparten a lo largo del curso. El equipo de profesores conjuga capacidad docente con una amplia experiencia profesional que les permite transmitir, no sólo las bases del conocimiento teórico, sino también la realidad del ejercicio y del entorno profesional.
La combinación de experiencia y trayectoria consolidada de cada una de las organizaciones de las que procede el profesorado que intervendrá en el curso permitirá aportar el enfoque teórico-práctico idóneo para conseguir los objetivos perseguidos en el programa.
- Profesores de EOI- Escuela de Organización Industrial.
- Profesores y profesionales del sector de la Escuela de Diseño IED Madrid.
- Profesionales y directivos de la empresa TEMPE.
Proceso de admisión y matrícula.
Debido al limitado número de plazas convocadas el proceso de inscripción y matrícula de candidatos se realiza por riguroso orden de solicitud de admisión.
Requisitos para acceder al curso:
Haber cursado un Ciclo Formativo Superior relacionado con el ámbito del Diseño y/o disponer de Titulación Universitaria.
No es requisito indispensable disponer de experiencia en el sector de la moda, pero sí tener conocimientos de dibujo y diseño para poder acceder al programa.
Otros conocimientos valorables:
- Manejo de herramientas informáticas de diseño.
- Nivel fluido de inglés.
El proceso de admisión se compone de dos fases:
1. Para poder participar en el proceso de admisión el candidato deberá aportar las siguientes pruebas en el momento de solicitar la admisión en el programa:
Un referente visual de inspiración y tendencias de libre elección, que puede consistir en un dibujo, una foto, un collage, etc.
Dos dibujos de calzado, manuales, de inspiración libre.
2. Una vez que la Dirección del Programa haya valorado las pruebas facilitadas y la trayectoria de la persona aspirante a realizar el curso y ésta haya sido evaluada como apta, se le convocará a una entrevista personal en la que el candidato realizará una presentación de su trabajo y se confirmará la idoneidad del perfil para acceder al programa.
Work in progress y learning by doing.
Este recorrido de inmersión digital en las prácticas de trabajo colaborativo se ven encarnadas en el desarrollo de los proyectos elaborados en grupo que pivotan como eje central de los programas formativos. Estos proyectos nacen y se desarrollan con lógica digital a través de sites públicos donde los alumnos van compartiendo y contrastando los avances de sus ideas desde un enfoque de work in progress que pone énfasis en el proceso y mejora necesariamente el resultado.
