Informationen über Seminar Gruppendynamik - Gruppenprozesse beobachten, verstehen und zielführend beeinflussen - Mit Anwesenheitspflicht - Freiburg - Baden Württemberg
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Ziele
Ob Team, Projektgruppe, Abteilung oder Leitungsgremium — der Arbeitserfolg hängt ganz wesentlich davon ab, wie sich die Gruppendynamik entfaltet. „Unterhalb” der inhaltlichen Sacharbeit läuft stets ein gruppendynamischer Prozess ab, der die Qualität der Ergebnisse maßgeblich mitbestimmt. In diesem Training können Sie das eigene Gespür für gruppendynamisches Geschehen erleben und entwickeln. Ihre so gewonnenen Erkenntnisse helfen Ihnen, die von Ihnen geleiteten Gruppen positiv zu entwickeln. Die gemeinsame Arbeit verläuft kreativer und effektiver und Sie steigern die gemeinsame Leistungsfähigkeit.
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Anforderungen
Fach- und Führungskräfte, Projektleiter/innen, Führungsnachwuchskräfte, Gruppenleitungen, Teamleitungen sowie alle, die derzeit oder demnächst Teams und Arbeitsgruppen leiten oder Führungsverantwortung übernehmen werden.
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Inhalt
Entwicklung von Gruppen und Teams
Wie wird eine Gruppe arbeitsfähig?
Was hemmt die Entwicklung von Gruppen?
Wie fängt eine Gruppe gut an?
Welche Kräfte wirken in einer Gruppe
Wie entsteht Zugehörigkeit?
Der Umgang mit Macht und Einfluss.
Welche Bedeutung haben Sympathien?
Wie ist das Zusammenspiel dieser Kräfte?
Wie wirken sich diese Kräfte auf die Motivation aus?
Konflikte in Teams und Gruppen
Entwicklungskrisen von Gruppen.
Konkurrenz und Kooperation im Team.
Zielkonflikte und Interessenausgleich.
Entscheidungsprozesse.
Verhandeln und Einigung.
Führung in Gruppen und Teams
Wie wird in einer Gruppe Führung übernommen?
Wie hängen führen und geführt werden zusammen?
Führen ohne Weisungsmacht.
Das Selbststeuerungspotenzial von Gruppen erkennen und nutzen.
Feedback
Feedbackprozesse wirkungsvoll gestalten.
Selbst- und Fremdwahrnehmung in Arbeitsbeziehungen und Gruppen.
Emotionen in Gruppen
Wie kann man die eigenen Emotionen für die Steuerung eines Gruppenprozesses nutzen?
Rollen in Gruppen
Notwendige und störende Rollen in Gruppen.
Wer übernimmt welche Rolle?
Normen und Regeln
Wie entstehen Normen?
Welche Bedeutung haben Normen für Entwicklung und Bestand der Gruppe?
Welche Normen hemmen die Entwicklung einer reifen Gruppe?
Methoden
Arbeitsformen sind: gruppendynamische Trainingsgruppe, Plenum, Reflexionsgruppe, Coachingmethoden, Trainer-Inputs zur Theorie und Veranschaulichung des Gruppengeschehens, Fallarbeit, Erfahrungsaustausch, Diskussion.
Die Entwicklung der Trainingsgruppe liefert das konkrete, selbst erlebte Anschauungsmaterial und wird in Übungen und Reflexionseinheiten ausgewertet. Die inhaltlichen Schwerpunkte bestimmen sich aus dem Prozess der Gruppe und den Lerninteressen der Teilnehmenden. Die so gewonnenen Erkenntnisse können unmittelbar im Arbeitsalltag angewendet werden.
